Образование

 Образовательная программа является нормативно-управленческим документом МБОУ Новомихайловской  СОШ Татарского НСО, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса. 
Программа разработана в соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом МБОУ Новомихайловской средней общеобразовательной школы Татарского района.

Образовательная программа школы предназначена удовлетворить потребности:

учащихся - в расширении возможностей для удовлетворения проявившегося интереса к тому или иному учебному предмету и программах обучения, обеспечивающих личностное становление и профессиональное самоопределение на основе усвоения традиций и ценностей культуры;

общества и государства - в реализации образовательных программ, обеспечивающих гуманистическую ориентацию личности на сохранение и воспроизводство достижений культуры и воспитание молодого поколения специалистов, способных решать новые прикладные задачи;

выпускника образовательного учреждения – в социальной адаптации.

Образовательная программа – документ, определяющий путь достижения образовательного стандарта, характеризующий специфику и особенности образовательного учреждения.

МБОУ Новомихайловская  СОШ осуществляет реализацию образовательных программ:

Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного  стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897) к структуре основной образовательной программы, и определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. Программа включает три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования и включает:

-     пояснительную записку;

- планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования;

-  систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

- программу развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования, включающую формирование компетенций учащихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;- программы отдельных учебных предметов, курсов;

- программу воспитания и социализации учащихся на ступени основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, их социализацию и профессиональную ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры.

- программу коррекционной работы

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы и включает:

- учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;

- систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Основная образовательная программа основного общего образования направлена на формирование общей культуры учащихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.Учебный план основного общего образования содержит две составляющие: обязательную часть (70%) и часть, сформированную участниками образовательных отношений (30%), которая формируется с учетом потребностей учащихся, в соответствии с социальным заказом родителей (законных представителей) и традиций школы. Учебная нагрузка и режим занятий учащихся определяются в соответствии с действующими санитарными нормами.

В основной образовательной программе основного общего образования соблюдена преемственность учебно-методических комплексов  «Школа России»,  которая полностью обеспечивают достижение личностных, предметных, метапредметных результатов освоения основной образовательной программы.

Учитывая имеющиеся ресурсы школы, для организации внеурочной деятельности определена оптимизационная модель. Внеурочная деятельность в МБОУ Новомихайловской СОШ  реализуется по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, общекультурное, социальное, общеинтеллектуальное и организуется в таких формах, как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования